Kreditas: Pixabay / CC0 viešasis domenas Arizonos universitetas rengia naujos kartos kibernetinio saugumo specialistus, naudodamasis CyberApolis – virtualiu miestu, sukurtu internetiniam švietimui ir kibernetinės žvalgybos operacijoms bei mokymams.
Taikomųjų mokslų ir technologijų kolegijoje sukurta virtuali mokymosi aplinka apima banką, ligoninę, didelį mažmenininką, vandens tiekimo įmonę, elektros energijos bendroves, pogrindinę įsilaužėlių bendruomenę, organizuoto nusikalstamumo šeimą ir vis daugiau mažesnių mažmenininkų.
Jame taip pat yra daugiau nei 15 000 virtualių asmenybių, sukurtų analizuojant duomenis iš „Twitter“. Šių duomenų šablonai buvo naudojami kuriant konkrečius asmenybės profilius, valdomus sudėtingos dirbtinio intelekto programos. Kiekvienas virtualus asmuo turi daugiau nei 60 išgalvotų duomenų taškų, įskaitant vardus ir adresus, socialinio draudimo numerius, kredito kortelės informaciją ir prisijungimo prie socialinės žiniasklaidos, bankininkystės, mažmeninės prekybos ir medicininių paskyrų kredencialus.
Jasonas Denno, kolegijos kibernetinės konvergencijos centro vykdomasis direktorius, teigia, kad CyberApolis geriausiai apibūdinamas kaip virtualus miestas, pastatytas uždaroje universiteto kontroliuojamoje sistemoje.
„Mes sukūrėme sintetinį pasaulį, kuris atrodo ir jaučiasi lygiai taip, kaip internetas, nebūdami internete“, – sakė Denno. „Turime daugiau nei 100 skirtingų įmonių, taip pat penkias visiškai veikiančias socialinės žiniasklaidos svetaines ir dvi internetines naujienų agentūras, tokias kaip CNN ir Fox News.
„Šiame virtualiame mieste gyvena virtualios asmenybės, kurios daro viską, ką daro įprasti žmonės: jie rašo vieni kitiems el. laiškus, naršo internete, atlieka operacijas parduotuvėse, tvarko banko sąskaitas, palieka įrašus socialiniuose tinkluose ir komentuoja naujienas.
Virtuali mokymosi aplinka yra pagrindinė Taikomųjų mokslų ir technologijų kolegijos kibernetinių operacijų mokymo programa. „CyberApolis“ veikia kaip saugi ir kontroliuojama mokymo aikštelė, kurioje studentai gali praktikuoti ir tobulinti savo kibernetinio saugumo įgūdžius, paruošdami juos realiems iššūkiams šioje srityje, nesukeldami jiems rizikos, susijusios su to paties darbo atlikimu atvirame internete.
Platforma gali imituoti įvairius kibernetinių atakų scenarijus, o tai leidžia studentams įgyti praktinės patirties nustatant, sušvelninant ir reaguojant į grėsmes saugioje ir kontroliuojamoje aplinkoje.
Kolegija yra viena iš 24 šalyje, kuriai suteiktas Nacionalinės saugumo agentūros Kibernetinių operacijų akademinės kompetencijos centras, kuris yra Nacionalinės kibernetinio saugumo akademinės kompetencijos centrų programos, kurią valdo NSA nacionalinė kriptologijos mokykla, dalis. Programa nustato kibernetinio saugumo mokymo programos švietimo standartus ir kuria sprendimus, kaip išspręsti kibernetinio saugumo ugdymo problemas. Programa siūlo kibernetinės gynybos, tyrimų ir operacijų pavadinimus.
UArizona šį mėnesį iškels savo virtualų miestą ir visus 15 000 jo gyventojų, kai kolegijos ir Arizonos universiteto taikomųjų tyrimų korporacijos, taip pat žinomos kaip UA-ARC, atstovai pristatys CyberApolis Nacionalinės TechNet Augusta konferencijos stende. kuri vyksta rugpjūčio 14–17 dienomis Gruzijoje. UA-ARC buvo įkurta siekiant padėti panaudoti universiteto stipriąsias puses ir palengvinti abipusiai naudingą bendradarbiavimą nacionalinio saugumo aplinkoje, kuriam reikia specialių atitikties svarstymų.
TechNet konferenciją rengia Ginkluotųjų pajėgų ryšių ir elektronikos asociacija. Tai forumas, skirtas JAV gynybos departamento, ginkluotųjų tarnybų ir kitų žvalgybos specialistų diskusijoms, dalytis idėjomis ir pristatyti produktus.
Austinas Yamada, UA-ARC prezidentas ir generalinis direktorius, sakė, kad CyberApolis yra ne tik puiki priemonė universitetui ugdyti naujos kartos kibernetinius specialistus, bet ir itin vertingas Gynybos departamento ir kitų nacionalinio saugumo interesų turtas. griežtesnėje veiklos aplinkoje. Įrankius, tokius kaip CyberApolis, galėtų naudoti kiti subjektai, mokydami tiek gynybos, tiek puolimo strategijas, taktiką, metodus ir procedūras kontroliuojamoje aplinkoje, sakė Yamada.
„Sukurti ir valdyti tokią sudėtingą virtualią aplinką kaip CyberApolis nėra lengvas žygdarbis“, – sakė jis. „CyberApolis yra nepaprastai sudėtingas miestas virtualiame pasaulyje. Tai puiki aplinka mokyti šiuos studentus, pavyzdžiui, apsaugoti kritinę infrastruktūrą nuo kibernetinių atakų ir panašių grėsmių.”
Kiti universitetai ir Gynybos departamentas jau licencijavo „CyberApolis“ savo reikmėms, o platformoje taip pat yra įvairių pramonės šakų, tokių kaip finansai ir rinkodara, modeliavimai, leidžiantys įmonėms išbandyti skirtingus produktus ir scenarijus, neskiriant išlaidų realiam pasauliui. turtas ir logistika.
Citata: Virtualus miestas rengia studentus kibernetinio saugumo ateičiai (2023 m. rugpjūčio 15 d.), gauta 2023 m. rugpjūčio 15 d. iš https://techxplore.com/news/2023-08-virtual-city-students-future-cybersecurity.html
Šis dokumentas yra saugomas autorių teisių. Išskyrus bet kokius sąžiningus sandorius privačių studijų ar mokslinių tyrimų tikslais, jokia dalis negali būti atkuriama be raštiško leidimo. Turinys pateikiamas tik informaciniais tikslais.
